অতিথি পোস্ট ভাই নাবিল জামান
আপনি যদি কোনো শিক্ষার্থীকে জিজ্ঞাসা করেন যে সে কেন স্কুলে যায় এবং তার অভিভাবক কেন তাদের সন্তানকে স্কুলে পাঠায়, উত্তর হবে “শিক্ষা পেতে।” কিন্তু “শিক্ষা লাভ” বলতে আমরা কী বুঝি?
বেশিরভাগের জন্য, শিক্ষা চাকরি পাওয়ার দিকে আরেকটি ধাপ বলে মনে হয়। অবশ্যই, বেশিরভাগ কেরিয়ারের জন্য গণিত এবং পড়া বোঝার প্রয়োজন হয়, তবে কেন একটি চাকরি পাওয়া প্রথম প্রান্তে আমরা বাচ্চাদের মনে জোরদার করি? সেই লক্ষ্য অর্জনের জন্য কেন কারো জীবনের প্রায় তিন দশকের প্রয়োজন? এবং যদি আমরা চাকরির জন্য প্রশিক্ষণের জন্য এত বেশি সময় ব্যয় করি, বিশেষত আমাদের যৌবনের সোনালী সময়ে, তার মানে কি এই যে ক্যারিয়ার আমাদের জীবনের প্রধান অগ্রাধিকার?
আমাদের অগ্রাধিকারগুলি আমাদের উদ্দেশ্যের সাথে অঙ্গাঙ্গীভাবে জড়িত। যদি তারা না থাকে, তবে আমরা আমাদের জিহ্বা দিয়ে একটি উদ্দেশ্য দাবি করে নিজেদের সাথে প্রতারণা করছি যখন আমাদের হাত দিয়ে অন্য উদ্দেশ্যে কাজ করছি।
মুসলমান হিসাবে, আমরা জানি আমাদের উদ্দেশ্য হল আল্লাহর উপাসনা করা এবং একমাত্র তাঁরই সেবা করা। যেমন কুরআনে বলা হয়েছে:
وَمَا خَلَقْتُ ٱلْجِنَّ وَٱلْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ “আমি জিন ও মানুষকে [আমার] উপাসনা ছাড়া সৃষ্টি করিনি” (কুরআন 51:56)
আমরা যেভাবে খাই, আমরা যেভাবে ঘুমাই, যেভাবে আমরা হাঁটি, যেভাবে আমরা কথা বলি—সেই উদ্দেশ্যের সাথে সারিবদ্ধ হওয়া উচিত যদি আমরা সত্যিই এতে বিশ্বাস করি। আমাদের সম্প্রদায়গুলি কীভাবে আমাদেরকে আল্লাহর কাছাকাছি আসতে সাহায্য করবে সে সম্পর্কে আমরা অনেক কথা বলি। আপনি স্কুল-পরবর্তী একটি নতুন হিফ্ধ প্রোগ্রাম, বা মসজিদের বাইরে খেলার মাঠকে সংস্কার করা বা রবিবার স্কুলের জন্য নতুন শিক্ষক পাওয়ার বিষয়ে অনেক কিছু শুনেছেন। কিন্তু কিছু কারণে, যখন আমাদের ব্যক্তিগত জীবনের কথা আসে, এবং বিশেষ করে যখন আমাদের শিক্ষার পরিকল্পনার কথা আসে, তখন আমাদের স্বর বদলে যায়।
সম্পর্কিত: রিবা, নারী এবং পশ্চিমা শিক্ষা ব্যবস্থা
আমাদের লক্ষ্য আল্লাহর সন্তুষ্টির পরিবর্তে সম্পদ ও মর্যাদা অর্জনের দিকে ঝুঁকছে, এবং শিক্ষা কেবল সেই দুটি ইচ্ছা অর্জনের একটি ধাপ হিসেবে কাজ করে। এই কারণেই কিন্ডারগার্টেন থেকে স্নাতক পর্যন্ত পুনরাবৃত্তিমূলক প্রশ্নটি হল: “আপনি কী হতে চান?” একমাত্র পার্থক্য হল একজন কিন্ডারগার্টেনারের উত্তর হাসি এবং উৎসাহের সাথে এবং একজন স্নাতকের নীরব প্রশংসা বা মুখোশযুক্ত উপহাসের সাথে দেখা হয়।
যদি একটি কর্মজীবন আমাদের প্রধান অগ্রাধিকার হয়, তাহলে পাবলিক স্কুল হল হলুদ ইটের রাস্তা। কিন্তু যদি আমরা সেই রাস্তাটি ধরি, তাহলে আমরা দাবি করতে পারি না যে আমাদের প্রধান অগ্রাধিকার হচ্ছে আল্লাহর সেবা করা। অন্যথায় আমরা একটি দ্বন্দ্বের পথে হাঁটছি, একদিকে যাবার সময় অন্য দিকে যাওয়ার ইচ্ছা করছি, যেমন সান ফ্রান্সিসকোর টিকিট নিয়ে নিউ ইয়র্কের বিমান নিয়ে যাওয়া।
যদি আমাদের ক্রিয়াকলাপগুলি আমাদের কথার সাথে সত্যিই মিলে যায়, তাহলে আমরা বুঝতে পারব যে ধর্মনিরপেক্ষ পাবলিক স্কুলগুলি, সংজ্ঞা অনুসারে, আপনার শেষ স্থান যা কেউ শিখবে, অনুশীলন করবে এবং তাদের দিনকে ভালবাসবে। প্রকৃতপক্ষে, আপনার আশা করা উচিত যে সেই ব্যক্তিটি তার সৃষ্টিকর্তাকে খুশি করার দিকে অভিমুখী থেকে সম্পূর্ণ ভিন্ন চিন্তাভাবনা নিয়ে বেরিয়ে আসবে। তাদের সমবয়সীদের মানসিকতা অনুসরণ করে, অনেকে আনন্দের হ্যামস্টার চাকায় একটি মন নিয়ে হেডোনিস্টিক থেকে বেরিয়ে আসে। অন্য কোন ফলাফল পরম করুণাময় থেকে একটি অলৌকিক ঘটনা.
সম্পর্কিত: আমাদের কন্যাদের “শিক্ষিত করার বিপদ
কিছু কারণে, অনেকে এটি বুঝতে পারে বলে মনে হয় না। অনেকে মনে করেন যে তারা তাদের চারপাশের জিনিসগুলির দ্বারা প্রভাবিত হয় না বা ডিনার টেবিলে বাজানো YouTube বক্তৃতাগুলি কোনওভাবে স্কুলের দৈনিক ছয়-ঘন্টা কন্ডিশনার জন্য প্রায়শ্চিত্ত করে। আমরা কেউই আমাদের খাবারে বিষ মেশানো এবং অক্ষত থাকার আশা করি না, তবে আমরা আশা করি যে, কিছু অলৌকিকভাবে, আমাদের আত্মা এমনকি সবচেয়ে বিষাক্ত পরিবেশেও সংরক্ষণ করা হবে।
রাসুলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন, “একজন ব্যক্তি তার সঙ্গীদের দ্বীনের উপর আছে, সুতরাং তোমরা প্রত্যেকে দেখ, সে কাকে তার সঙ্গী করে।” একটি সম্পর্কিত আরবি প্রবাদ বলছে صباغة الصحبه—আপনার সঙ্গীরা আপনাকে “রঞ্জন” করে। আপনি কি সত্যিই মনে করেন যে আপনি সরল পথে ভাল অগ্রগতি করতে পারবেন যখন আপনি চারপাশের সমস্ত কিছুকে আমন্ত্রণ জানান আপনাকে এটি থেকে ছিনিয়ে নিতে?
পাবলিক স্কুলের একজন প্রাক্তন ছাত্র হিসাবে, আমি এমন অবিশ্বাস্য প্রভাবের প্রমাণ দিতে পারি যে সিস্টেমটি এমনকি সবচেয়ে শক্তিশালী চরিত্রের ছাত্রদের উপর প্রয়োগ করে। পরিবেশ কাউকে একবারে পরিবর্তন করে না, এটি ধীরে ধীরে এবং নিশ্চিতভাবে ঘটে।
প্রথমে কেউ তাদের ঘনিষ্ঠ বন্ধুদের শপথের প্রতি অন্ধ দৃষ্টিপাত করে, তারপরে তারা বিপরীত লিঙ্গের জন্য তাদের স্বাভাবিক লজ্জা হারাতে শুরু করে, তারপরে তারা মধ্যাহ্নভোজের মাংস খাওয়া শুরু করার জন্য অজুহাত খোঁজে যা স্পষ্টতই হালাল নয় এবং শেষ পর্যন্ত এটি সম্পূর্ণরূপে বিশ্বাস ত্যাগ করার মাধ্যমে শেষ হতে পারে।
আমার অভিজ্ঞতায়, অনেকেই এই শেষ পর্যায়ে পৌঁছান না এমনকি আগেও। যাইহোক, আমি অনেক সহমুসলিমকে দেখেছি যাদের বিশ্বাস স্কুল সংস্কৃতির দ্বারা এতটাই ফাঁকা হয়ে গেছে যে তারা স্পষ্টভাবে সীমানা ভেঙ্গে সব কিছু করতে ইচ্ছুক। এবং তারা তাদের বিশ্বাস সম্পর্কে এত কম জানে যে তারা মূলধারার সংস্কৃতিতে ঠেলে দেওয়া যে কোনও ধারণাকে গ্রহণ করছে (মনে করুন LGBT গ্রহণযোগ্যতা, সমালোচনামূলক রেস থিওরি, ইত্যাদি)।
সম্পর্কিত: লেসবিয়ান মুসলিম কিশোর: উম্মাহর উপর এলজিবিটি ইন্ডোকট্রিনেশনের প্রভাব
কোনো মুসলমানের স্বেচ্ছায় সরকারি স্কুল ব্যবস্থায় অংশগ্রহণ করা উচিত নয়। পরিবর্তে, আমাদের অবশ্যই নির্দেশনা চাইতে হবে, এমন একটি শিক্ষা যা আমাদেরকে আল্লাহর নিকটবর্তী করে এবং আমাদের ঐতিহ্য বোঝার দিকে নিয়ে যায়। যেমন অনেকেই স্কুল ও কলেজে যোগদানের জন্য এবং তাদের স্বপ্নের কর্মজীবনের জন্য প্রয়োজনীয় ডিগ্রী এবং প্রোগ্রামগুলির পরিকল্পনা করার জন্য বছরের পর বছর ব্যয় করে, তেমনি আমাদের অবশ্যই শিক্ষক এবং প্রতিষ্ঠানের নির্দেশনায় বছরগুলি কাটাতে হবে, এমন একটি পথের পরিকল্পনা করতে হবে যা আমাদের সর্বোচ্চ উচ্চতার সাথে আমাদের সম্পর্ককে শক্তিশালী করতে সহায়তা করে। কেউ কেউ হোমস্কুলিং সবচেয়ে ভালো বিকল্প খুঁজে পেতে পারেন, কেউ কেউ স্থানীয় মাদ্রাসা, এমনকি কেউ কেউ বেসরকারি ইসলামিক স্কুল। যদিও সব ক্ষেত্রেই, আমাদের অবশ্যই গভীরভাবে তদন্ত করতে হবে যাদের কাছ থেকে আমরা আমাদের জ্ঞান গ্রহণ করি এবং কাকে বিশ্বাস করি এবং কাদের কাছ থেকে নিই তা সাবধানতার সাথে বেছে নিন। যখন আমরা আন্তরিকভাবে ইচ্ছা করি এবং আল্লাহ যে উদ্দেশ্য নিয়ে আমাদের সৃষ্টি করেছেন সেই অনুযায়ী কাজ করার চেষ্টা করি, তিনি আমাদের জন্য দরজা খুলে দেওয়ার নিশ্চয়তা দেন।
ۚ وَمَن يَتَّقِ ٱللَّهَ يَجْعَل لَّهُۥ مَخْرَجًا “যে আল্লাহকে ভয় করে, তিনি তার জন্য মুক্তির পথ বের করে দেন।” (কুরআন 65:2)
আল্লাহ আমাদের ইহকাল ও পরকালে উন্মুক্ত দান করুন এবং তিনি আমাদেরকে সঠিক পথপ্রাপ্তদের কাছ থেকে শিক্ষা নিতে সাহায্য করুন যাতে আমরা সঠিক পথপ্রাপ্তদের অন্তর্ভুক্ত হতে পারি।