সাধারণত, আমার স্বামী আমাদের বাচ্চাদের জন্য শয়নকালের রুটিন করেন, কিন্তু তিনি যখন ভ্রমণ করেন, তখন আমাকে দায়িত্ব নিতে হয়। শেষবার যখন সে বেড়াতে যাচ্ছিল, তখন আমি অন্যরকম কিছু করেছিলাম। দাঁত ব্রাশ করার পর, চুম্বন ও আলিঙ্গন করার পর শুভরাত্রি যখন প্রত্যেকে উত্তেজিতভাবে আমার বাহুতে ঝাঁকুনি দিয়েছিল, তারপর প্রত্যেককে বিছানায় শুইয়ে দিয়ে, কিছু কুরআন পাঠ করে, আমি প্রতিটি শিশুকে পালাক্রমে জিজ্ঞাসা করেছিলাম, আমার মুখ কবরে লিখতে, গম্ভীর রেখায়, “ঠিক আছে, এখন আমি আপনাকে একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে যাচ্ছি। আজকে আপনি কিসের জন্য আল্লাহকে ধন্যবাদ জানাতে চান?”
বাচ্চারা খুব উত্তেজিত ছিল! তাদের মুখ উজ্জ্বল হয়ে উঠল। আমি আশা করিনি যে তারা এই প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করে এত খুশি হবে, কিন্তু তারা করেছিল। বাচ্চারা, এমনকি 3 এবং 4 বছর বয়সী, তাদের মতামত এবং চিন্তাভাবনা সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা সত্যিই পছন্দ করে।
আমি তাদের উত্তরের পরিপ্রেক্ষিতে কী আশা করব তা জানতাম না, যেহেতু বাচ্চারা সাধারণত গুরুতর প্রশ্নের মজার উত্তর দেয়। তারা যে উত্তর দিয়েছে তা আমাকে বিস্মিত করেছে এবং আমাকে নম্র করেছে, এবং এই প্রশ্নটি অবিলম্বে শোবার সময় সবার প্রিয় অংশ হয়ে উঠেছে (আমারও)।
তারা যে উত্তরগুলি দিয়েছিল তা কখনও কখনও আমরা সেই দিন করা মজাদার জিনিসগুলির চারপাশে আবর্তিত হয়, যেমন:
“আমি আল্লাহর শুকরিয়া জানাতে চাই কারণ আমরা আজ সেই নতুন পার্কে গিয়েছিলাম! করাত দিয়ে!”
এবং
“আজ রাতের খাবারের পর চকলেট কেকের জন্য আমি আল্লাহকে ধন্যবাদ জানাতে চাই!” (“মা, আমরা কি আগামীকাল আরও কিছু কেক নিতে পারি ইনশাআল্লাহ?” “আমরা দেখব।”)
কিন্তু আমি তাদের কাছ থেকে কিছু উত্তর শুনেছি যা আমি শুনতে আশা করিনি, বিশেষ করে তাদের অল্প বয়সের কারণে। এখানে কেউ এখনও 7 বছর বয়সী নয়।
সেখানে ছিল, “আমাদের এতিম না করার জন্য আমি আল্লাহর শুকরিয়া আদায় করতে চাই।” (জুজ’আম্মার ছোট সূরায় এতিমদের উল্লেখ করার কারণে আমরা মাঝে মাঝে এতিমদের কথা বলি)
এবং, “আমি মামা এবং বাবার জন্য আল্লাহকে ধন্যবাদ জানাতে চাই এবং কিভাবে তারা এত সুন্দর!”
এবং “আমি খালিদকে আমাদের পরিবারে রাখার জন্য আল্লাহর কাছে ধন্যবাদ জানাতে চাই!” (তাদের বাচ্চা ভাই)
এবং “আমি আল্লাহর কাছে শুকরিয়া জানাতে চাই আমাদেরকে অনেক ভালো খাবার এবং থাকার জন্য একটি ঘর এবং আমাদের নিরাপদ করার জন্য!”
সবচেয়ে আশ্চর্যের বিষয় ছিল আমার বড় ছেলেটি বলেছিল: “আমি আল্লাহর কাছে শুকরিয়া জানাতে চাই কারণ আমি আজ সকালে দুআ করেছি কারণ আমি আজ ডাক্তারের অ্যাপয়েন্টমেন্টে যেতে চাইনি, কারণ আমি শট পছন্দ করি না। তারপর আপনি বলেছিলেন যে আমার অ্যাপয়েন্টমেন্ট বাতিল করা হয়েছে! আমি আমার দোয়ার উত্তর দেওয়ার জন্য আল্লাহর কাছে শুকরিয়া জানাতে চাই!”
আলহামদুলিল্লাহ। খুব অল্পবয়সী বাচ্চারা কতটা শিখেছে এবং বুঝতে পেরেছে তা জেনে আমি খুব অবাক হয়েছিলাম। তারা সহজাতভাবে পরিবারের গুরুত্ব বোঝে। তারা বুঝতে পারে, কিছু স্তরে, তাদের পিতামাতা তাদের জন্য যা করেন। তারা বুঝতে পারে, অন্তত আপাততঃ আপাতত, আমাদের যা কিছু আছে সবই আল্লাহ আমাদের দিয়েছেন এবং আল্লাহ দোয়া শোনেন এবং তাতে সাড়া দেন।
প্রতি রাতে তাদের এই নির্দিষ্ট প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার জন্য আমার কারণগুলি বেশ কয়েকটি। একটি হল আমরা একটি খুব স্বার্থপর, এনটাইটেলড বিশ্বে বাস করি, যেখানে সমাজ ক্রমবর্ধমানভাবে আমাদেরকে আরও বেশি আত্মমগ্ন এবং আত্মকেন্দ্রিক হতে উত্সাহিত করে (সবচেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে সেলফি প্রজন্মের উত্থানের সাথে)। আমরা জিনিসগুলির জন্য ক্রেডিট নিতে পছন্দ করি এবং স্মাগ এবং স্ব-অভিনন্দনমূলক, খুব কমই ক্রেডিট প্রদান করি যেখানে ক্রেডিট সত্যই প্রাপ্য, যথা স্রষ্টাকে। আমি আশা করি এবং প্রার্থনা করি যে আল্লাহ আমাদের সমস্ত বাচ্চাদের এটি থেকে দূরে সরিয়ে রাখেন এবং তাদের অন্যদের এবং তাদের প্রয়োজন সম্পর্কে সচেতন করে তোলেন যেমনটি লেজারের নিজের উপর ফোকাস করার বিপরীতে।
কেন? কেন অনেক মানুষ সম্পূর্ণরূপে উদাসীন এবং অকৃতজ্ঞ? সূরা আল আরাফের একটি শক্তিশালী অনুচ্ছেদে, আল্লাহ আমাদের বর্ণনা করেছেন কিভাবে শয়তান আমাদের, আদম সন্তানদের সবাইকে বিভ্রান্ত ও ধ্বংস করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল। শয়তানের প্রতিশ্রুতি শেষে তিনি বলেন:
ثُمَّ لَآتِيَنَّهُم مِّن بَيْنِ أَيْدِيهِمْ وَمِنْ خَلْفِهِمْ وَعَنْ أَيْمَانِهِمْ وَعَن شَمَائِلِهِمْ ۖ وَلَا تَجُمْ ۖ شَاكِرِينَ
“আর আমি তাদের কাছে আসব তাদের হাতের মাঝ থেকে, তাদের পেছন থেকে এবং তাদের ডান দিক থেকে এবং তাদের বাম দিক থেকে, এবং আপনি তাদের অধিকাংশকে কৃতজ্ঞ পাবেন না।”
আরেকটি কারণ হল ছোটবেলা থেকেই তাদের আল্লাহর শুকরিয়া আদায়ে অভ্যস্ত করা। গত বছর, তাদের সাধারণত “ধন্যবাদ” বলতে অভ্যস্ত করার জন্য, আমি বাচ্চাদের হাদিস শিখিয়েছিলাম:
لا يشكر الله من لا يشكر الناس
“সে আল্লাহর শুকরিয়া আদায় করে না, যে মানুষকে ধন্যবাদ দেয় না।”
এবং এটা আমার মনে হয়েছে যে আমি তাদেরকে এই হাদিসের প্রথমার্ধের দিকে মনোনিবেশ করতে শেখাতে চাই: আল্লাহর শুকরিয়া আদায় করা। শেষ পর্যন্ত ভদ্র, সদালাপী বাচ্চাদের কি লাভ যারা মানুষকে “ধন্যবাদ” বলে, যদি তারা স্বয়ং আল্লাহকে ধন্যবাদ না জানায়?
وقد روي في الأثر : أن داود – عليه السلام – قال : يا رب ، كيف أشكرك وشكري لك نعمة منك علي ؟ فقال الله تعالى : الآن شكرتني يا داود، أي : حين اعترفت بالتقصير عن أداء شكر النعم
আতহারে বর্ণিত হয়েছে যে, নবী দাউদ, ’আলাইহি আল-সালাম, বলেছিলেন, “হে প্রভু, আমি কীভাবে আপনার শুকরিয়া জানাব, যখন আমার শুকরিয়া আদায় করা নিজেই আমার উপর আপনার পক্ষ থেকে নিয়ামত?”
মহান আল্লাহ বলেন, “এখন তুমি আমার শুকরিয়া আদায় করেছ, হে দাউদ, যার অর্থ যখন তুমি আশীর্বাদের জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশের ঘাটতি স্বীকার করেছ।”
আমার মনের তৃতীয় কারণটি হল অল্প বয়স থেকেই তাদের কৃতজ্ঞতা এবং ইতিবাচক চিন্তাভাবনা শেখানো। মনোবৈজ্ঞানিকরা আমাদের বলেন যে মস্তিষ্ক সাধারণত আমাদের দৈনন্দিন চিন্তাধারার সাথে যে পথই ভ্রমণ করে না কেন, আমাদের চিন্তাধারা অনুসরণ করার জন্য সেই পথ হয়ে উঠবে। এটি আমাদের ডিফল্ট মোড, আমাদের প্রবিষ্ট চিন্তার ধরণ হয়ে উঠবে। কিছু লোক অবিরাম নেতিবাচক চিন্তায় আটকে থাকে কারণ সেই পথটিই তাদের মনে গেঁথে গেছে।
আমি আশা করি নিজেকে এবং আমার বাচ্চাদের উল্টোটা করতে শেখাবো, যেমন ইতিবাচক চিন্তাভাবনা করা, ইতিবাচকতা এবং কৃতজ্ঞতা ডিফল্ট হিসাবে থাকতে। আমি চাই তারা দিনটিকে স্ক্যান করতে অভ্যস্ত হয়ে উঠুক এর মধ্যে থাকা ইতিবাচক সব কিছুর জন্য, আল্লাহ তাদের দেওয়া সমস্ত আশীর্বাদের জন্য। কখনো কখনো আমরা ঠিক উল্টোটা করি। আমরা আমাদের দিন এবং আমাদের জীবন স্ক্যান করি সমস্ত নেতিবাচক, সমস্ত জিনিস যা ভুল হয়েছে, যে সমস্ত উপায়ে আমরা অনুভব করি যে আমরা বঞ্চিত হয়েছি। আল্লাহ সূরা আল আদিয়াতে এটি বর্ণনা করেছেন যখন তিনি বলেন:
إن الإنسانَ لِرَبِّهِ لَكَنود
“নিঃসন্দেহে, মানুষ তার প্রভুর প্রতি, কানুদ।”
এই শব্দের মানে কি? ইবনে কাসীরের তাফসিরে আমরা এই সংজ্ঞাটি পাই:
لَوَّام لربه، يعدّ المصاءب و ينسى النعم
“যে ব্যক্তি তার প্রভুকে দোষারোপ করে, বিপদ গণনা করে এবং নেয়ামত ভুলে যায়।”
আজকে অনেকের সঠিক মনোভাবের একটি শীতল এনক্যাপসুলেশন। বিশেষ করে আমাদের গাফিলতিহীন, ঈশ্বরহীন আধুনিক পশ্চিমে, আমরা এটি দেখতে পাই: যারা ক্রুদ্ধভাবে তাদের সমস্ত ভুলের জন্য এবং তাদের জীবনে ঘটে যাওয়া সমস্ত খারাপ কিছুর জন্য ঈশ্বরকে দোষারোপ করে, আক্ষরিক অর্থে সমস্যাগুলি গণনা করে এবং সমস্ত আশীর্বাদ সম্পূর্ণভাবে ভুলে যায়। আত্ম-সচেতনতার অভাবের কারণে, এই ধরনের লোকেরা আয়াতে বর্ণিত মনোভাবের কাজ করে। আল্লাহ আমাদের এবং আমাদের পরিবারকে এই অকৃতজ্ঞ মনোভাব থেকে রক্ষা করুন।
সূরা ইব্রাহীমে আল্লাহ আমাদের বলেন,
وَآتَاكُم مِّن كُلِّ مَا سَأَلْتُمُوهُ ۚ وَإِن تَعُدُّوا نِعْمَتَ اللَّهِ لَا تُحْصُوهَا ۗ إِنَّ الْإِنسَانَ لَظَلُومٌ كَفَّارٌ
“এবং আপনি যা চেয়েছেন তা তিনি আপনাকে দিয়েছেন। এবং আপনি যদি আল্লাহর একক নেয়ামতকে গণনা করতেন তবে আপনি তা গণনা করতে সক্ষম হবেন না। নিঃসন্দেহে, মানুষ অত্যন্ত অন্যায়কারী, প্রতিনিয়ত অস্বীকার করে।”
এখানে, এই আয়াতটি গণনা করার কথাও উল্লেখ করেছে, তবে এটি গণনা সমস্যার পরিবর্তে, অনুগ্রহ গণনার কথা বলেছে। সাধারণত, আমরা এই দুটি ধারণার মধ্যে একটি যোগসূত্র দেখতে পাই: কৃতজ্ঞতা (শুকর) এবং অস্বীকার/অবিশ্বাস (কুফর)। নবী মুহাম্মাদ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম এই হাদীসে স্পষ্টভাবে বলেছেন:
التَّحدُّثُ بنعمةِ اللهِ شُكرٌ، وتركُها كُفرٌ
“আল্লাহর নেয়ামতের কথা বলা শুকর (কৃতজ্ঞতা) এবং তা ত্যাগ করা কুফর (অস্বীকার/অবিশ্বাস)।”
শুকর এবং কুফর এই দুটি বিপরীতের মধ্যে এই স্পষ্ট যোগসূত্রটি আমরা দেখতে পাই সূরা ইব্রাহীমের সপ্তম আয়াতে:
وإِذْ تَأَذَّنَ رَبُّكُمْ لَئِن شَكَرْتُمْ لَأَزِيدَنَّكُمْ ۖ وَلَئِن كَفَرْتُمْ إِنَّ عَذَابِي لَشَدِيدٌ
“আর যখন তোমার রব প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন: যদি তুমি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ কর, তবে আমি তোমাকে অবশ্যই বাড়িয়ে দেব এবং যদি তুমি অস্বীকার কর, তবে আমার শাস্তি কঠোর।”
আল্লাহ আমাদের সন্তানসহ আমাদের সবাইকে শুকর, কৃতজ্ঞতা ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশকারী বানাবেন এবং কুফর হতে রক্ষা করুন। আল্লাহ আমাদের সকল ভালো কিছুতে বৃদ্ধি করুন, যেমন তিনি তাঁর ঐশী কিতাবে বলেছেন।
লেখক:
উম্মে খালিদ মিশরে জন্মগ্রহণ করলেও অল্প বয়সে যুক্তরাষ্ট্রে চলে যান। তিনি জীবনের প্রথম দিকে কুরআন মুখস্থ সম্পন্ন করেন এবং তারপর তার স্নাতক অধ্যয়নের জন্য হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগ দেন। তিনি মধ্যপ্রাচ্যের উপর আঞ্চলিক ফোকাস দিয়ে নৃবিজ্ঞান অধ্যয়ন করেন এবং সম্মান সহ স্নাতক হন। তিনি কুরআন তেলাওয়াত শেখানোর সময় নিউ ইংল্যান্ডের একটি মহিলা কলেজে ক্যাম্পাস চ্যাপ্লেন হিসাবে কাজ করেছেন।
উম্মে খালিদ চার সন্তানের জননী যাদেরকে তিনি ব্যক্তিগতভাবে তৈরি করা একটি পাঠ্যক্রম ব্যবহার করে স্কুলে স্কুল করেন, ইসলামিক তরবিয়ার উপর ফোকাস করে এবং ছোট বাচ্চাদের জন্য দৃঢ় প্রত্যয় জাগিয়ে তোলে।
আরো ইসলামিক প্যারেন্টিং এবং হোমস্কুলিং তথ্যের জন্য, আপনি উম্ম খালিদকে তার [ফেসবুক পেজ] (https://www.facebook.com/UmmKhalidMuslimMom) এ অনুসরণ করতে পারেন।
উম্মে খালিদ আলাসনা ইনস্টিটিউট এ অনলাইনেও পড়ান।